Gå til hovedindholdet
Maglebjergskolen
Aula Menu
Logo
login
MENU
Aula_close
Layer 1
Maglebjergskolen
Om skolen
Om skolen
Maglebjergskolens historie
Skoleudviklingssamtaler referat
Ferieplan inkl. lukkedage skoleåret 2025-2026
Kontakt
Skolens Ledelse
Skolens Administration
Skolens Terapeuter
Talepædagog/Logopæd
Sundhedsplejerske
UU-vejleder
Klassernes telefonnumre
Kontaktforældre
Tilgængelighedserklæring
Skolebestyrelsen
Skolebestyrelsens medlemmer
Møder og referater
Skoleåret 2025 - 2026
Skoleåret 2024 - 2025
Skoleåret 2023 - 2024
Skoleåret 2022 - 2023
Skoleåret 2021 - 2022
Skoleåret 2020 - 2021
Skoleåret 2019 - 2020
Skoleåret 2018 - 2019
Skoleåret 2017 - 2018
Høring
Principper og politikker
Årsberetninger
Pædagogik og læring
Pædagogik og læring
Pædagogisk fundament
Neuropædagogisk tilgang
Sanseintegration
Alternativ og Supplerende Kommunikation (ASK)
Autismeforståelse og autismevenlig praksis
Intensive Interaction
Afstemt pædagogik
Pædagogisk tilgang til elever med udviklingshæmning
Pædagogisk tilgang til elever med svære generelle indlæringsvanskeligheder
Praksisfaglighed og anvendelsesorientering
Læringsmiljø – struktur, sanselighed og relationer
Børne- og læringssyn
Børne- og unge politik
Didaktisk fundament
Læringsmiljø
co-teaching
SFO/Klub
Klub
SFO
Visitation
Visitation
Målgruppebeskrivelse
Besøg Maglebjergskolen
Praktik for studerende
Praktik for studerende
Specialskoler
Specialsport.dk - Sport og fritidsmuligheder til børn og unge med særlige behov
Læs mere
En varieret skoledag
Under revidering
Læs mere
SFO/Klub
Under revidering
Læs mere
Trivsel og fællesskab
Under revidering
Læs mere
Forældresamarbejde
Under revidering
Læs mere
Totalkommunikation og Terapi
Under revidering
Læs mere
