For elever med meget begrænset eller ingen funktionel kommunikation anvender vi Intensive Interaction som en central tilgang. Metoden er udviklet til at styrke det, der kaldes kommunikationens basale grundlag – de helt grundlæggende færdigheder, som ligger forud for talesprog: fælles opmærksomhed, turtagning, blikkontakt, mimik, kropssprog og følelsesmæssig afstemning.

Intensive Interaction handler om at skabe meningsfuldt samspil gennem:

• nærvær og afstemning til elevens initiativer og udtryk
• spejling og imitation, hvor vi følger elevens rytme og interesser
• gentagelse og rytme, som skaber tryghed og forudsigelighed
• fælles glæde og kontakt, uden krav om præstation

Vi prioriterer tid og ro til at være sammen med eleven i et samspil, hvor det er elevens udtryk, der sætter retningen. Det kræver tålmodighed, faglighed og en særlig opmærksomhed på de små signaler, som ofte er elevens måde at kommunikere på. Intensive Interaction er ikke en metode, man "gør ved" eleven – det er en måde at være sammen på, som bygger relation og kommunikation op indefra.